Etiket: teog

TEOG Velisi Olmaktan İstifa Ettim

Bir veli ve bir öğrenci koçu olarak , açıklanan sınav sonuçları sonrası bazı gözlemlerimi ve tespitlerimi aynı süreci yaşayan diğer velilerle paylaşmak istedim.
Bunu bir veli dayanışması olarak da kabul edebilirsiniz.
Gençleri strese sokan “düşünceler” ve “sebepleri” neler olabilir diye düşündüğümüzde en çok karşılaştığımız konular:
“Ya arkadaşlarım kadar başarılı olamazsam” düşüncesi
Sebebi; aşırı rekabet ortamı,
“Annem ve babam yeterince başarılı olmadığımı düşünecek” fikri
Sebebi: ailenin başarı kriteri,
“Öğretmenime yanlış yaptığımı nasıl söyleyeceğim?”endişesi
Sebebi; öğretmenlerin ve okulların ortalama başarı seviyesini arttırmayı hedefleyen yüksek başarı beklentilerinin öğrencilere yansıtılması,
“Sınavı başarsam ne olacak ki, o okullar bana göre değil..” yargısı
Sebebi; sınav sonuçlarına bağlı olarak kaydolmaya hak kazanacakları okullar konusunda istekli ve motive olmamaları.
“Dersler ve sınavlar dışında hiç bir şey yapmıyorum, çok sıkıldım” duygusu
Sebebi;oyun, arkadaşlar , eğlenme ve dinlenme Zamanının yetersiz ya da dengesiz olması..
Bunun için veliler olarak ;
Çocuklarımıza asıl rekabetinin her zaman kendisi ile olması gerektiğini, kendisini geliştirmeye doğru attığı her adımın başarı olduğunu söyleyebiliriz.
Onları başka öğrencilerle, çocuklarla kıyaslama alışkanlığımız varsa bunu tekrar gözden geçirebiliriz.
Kendi “başarı” tanımımızı gözden geçirerek çocuğumuza verdiğiniz mesajların nasıl algılandığı konusunda öz değerlendirmemizi yapabiliriz.
Öğretmenlerin ya da okul yönetimlerinin , Veli’lerin “başarı” beklentilerini karşılamak uğruna her öğrencinin farklı bir potansiyeli olduğunu göz ardı ederek baskı oluşturup oluşturmadığını takip edebiliriz.
Öğrencinin sınav sonucuna bağlı olarak gidebileceği okullar konusunda daha bilgili ve bilinçli olmasını sağlayarak motivasyonunu arttırabiliriz.
Öğrencinin zaman programında ihtiyaç duyduğu çalışma ve dinlenme sürelerinin dengeli olup olmadığını , tamamen engellenen bazı aktivitelerin ( spor, oyun, sanatsal uğraşlar,arkadaşlarla görüşme, tv izleme ..vb) ders konsantrasyonuna olumlu/olumsuz etkilerini tekrar değerlendirebiliriz.
Çocuklarımız en değerli varlığımız.Hayat başarısının “amaç” , okul başarısının sadece bir “araç” olduğu bilinci ile davranarak onların üzerindeki baskıyı hafifletebiliriz.
Çocuklarımızı oldukları gibi kabul ederek sevmek onlara verilebilecek en değerli hediyedir. Bu hediyeyi alan her çocuk potansiyelini ortaya çıkarma konusunda çok daha istekli olarak harekete geçecektir.
Onlar için bunu yapabiliriz…

Yazan: Hanife SERTER

Artı Yaşam Plus Life Koçluk Hizmetleri